IELTSリーディングセクションは、多くの受験者にとって「時間との戦い」です。長文読解に苦手意識がある人や、設問形式に慣れていない人にとっては、なかなか思うように得点できないこともあるでしょう。
この記事では、IELTSリーディングで高スコアを取るための効率的な学習法・解答テクニックをわかりやすく解説していきます。
1. AcademicとGeneral Trainingのリーディングの違い
IELTSリーディングには、Academic（アカデミック）モジュールとGeneral Training（ジェネラルトレーニング）モジュールの2種類があります。目的に応じてどちらかを選びますが、リーディングの内容もそれぞれ異なります。
| 比較項目 | Academic | General Training |
|---|---|---|
| 目的 | 大学・大学院留学、専門職登録 | 海外移住、一般就労 |
| 文章の内容 | 学術的（雑誌、論文、教科書など） | 日常的（広告、ガイド、手紙など） |
| 難易度 | 難しめ（語彙・内容ともに） | やや易しいが問題数・量は同じ |
| セクション構成 | 長文×3本 | 短文〜長文の混在（実用文＋1長文） |
いずれも設問数は40問、試験時間は60分と共通です。
2. 出題される問題形式とその対策法
IELTSでは、さまざまな形式の設問が出題されます。それぞれの設問タイプに合った読み方・答え方を習得することが、スコアアップのカギです。
主な設問タイプ
| 設問形式 | 内容 | 対策のポイント |
|---|---|---|
| True / False / Not Given | 内容が一致するかどうかを判断 | 文章との「矛盾」や「言及なし」に注意 |
| Multiple Choice（選択問題） | 最適な選択肢を1つまたは複数選ぶ | キーワードとパラフレーズの一致 |
| Matching Headings（見出し選び） | 段落の主旨に合う見出しを選ぶ | 段落の「全体像」を把握する |
| Sentence / Summary Completion（穴埋め） | 本文から語句を抜き出して空欄に記入 | 単語数制限とスペルに注意 |
| Matching Features | 人物・用語・意見などを対応付け | 指定対象ごとの特徴を正確に把握 |
| Matching Information | 情報がどの段落にあるかを判断 | 段落ごとに情報の位置づけを確認 |
3. 読解スピードを上げる！スキミングとスキャニング
時間が足りない！という悩みを解決するのがこの2つの読解技術です。
スキミング（Skimming）
→ 文章の大意をつかむ読み方。
実践ポイント
-
各段落の「最初と最後の文」を読む
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タイトル・副題・太字をチェック
-
全体の流れを頭に入れておく
スキャニング（Scanning）
→ 特定の情報を探す読み方。
実践ポイント
-
設問の「キーワード（数値・固有名詞など）」に注目
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見つけたら、その前後の文だけ精読する
-
設問と同じ意味でも表現が違うことに注意（＝パラフレーズ）
4. 文脈から答えを見つけるヒント
IELTSでは、**設問の表現と本文の表現が異なる（＝パラフレーズ）**ことが頻繁にあります。
よくある言い換え例
| 設問の表現 | 本文の表現 |
|---|---|
| dangerous | hazardous, risky |
| people | individuals, the public |
| study | research, investigation |
| help | support, assist |
パラフレーズを見抜く力を養うことで、**設問と本文の「つながり」**をスムーズに見つけられるようになります。
5. 実践問題とその解説
以下に、実際に出題される形式の問題を紹介し、解答と解説を示します。
例題1：True / False / Not Given
本文抜粋：
“Contrary to common belief, the Great Wall of China cannot be seen from the moon.”
設問：
The Great Wall of China is visible from the moon.
A. True
B. False
C. Not Given
正解：B. False
解説：
設問は「万里の長城は月から見える」と言っているが、本文では「月からは見えない」と明言している。主張が真逆なので「False」。
例題2：Sentence Completion（穴埋め）
本文抜粋：
“In 1879, Thomas Edison succeeded in creating the first long-lasting electric light bulb.”
設問：
Thomas Edison invented the electric __________ in 1879.
正解：light bulb
解説：
キーワード「1879」「Thomas Edison」で本文をスキャニング。語数制限がある場合、”light bulb” のまま使う。スペルと語数の指定に要注意。
6. 効果的な学習法と時間配分
学習法のポイント
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公式問題集を使って「形式に慣れる」
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語彙と背景知識の強化（新聞・科学記事など）
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スキミング・スキャニングの練習を毎日数分でも実施
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解いた問題は「なぜ間違えたか」を振り返る
-
正解できても「本文のどこが根拠か」を必ず確認
時間配分の目安
| パート | 時間配分 |
|---|---|
| Passage 1（最も易しい） | 約15分 |
| Passage 2 | 約20分 |
| Passage 3（最も難しい） | 約25分 |
| 見直し・転記含む | 最後の3〜5分 |
7. 試験当日のTips（間違えやすいポイント）
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解答欄の転記は必ず時間内に！（リーディングは別途転記時間なし）
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スペルミス・単語数超過はすべて不正解
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Not Givenの見極めが難しい問題は飛ばして戻る
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設問文の指示（ONE WORD ONLYなど）を必ず守る
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「迷ったら本文に戻って検証」が鉄則
8. まとめ
IELTSリーディングは、設問の種類に応じた戦略を身につけることで、確実にスコアアップが可能です。特に重要なのは、次の3点です。
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形式に慣れ、設問ごとの解法をパターン化する
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スキミング・スキャニングで効率よく読む
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文脈とパラフレーズから答えを導く力を養う
これらを意識しながら、公式問題集や過去問で日々トレーニングを積み重ねていきましょう。リーディング力は積み重ねと慣れがものを言います。焦らず継続的に取り組んで、目標スコアの達成を目指してください。
